Narrativas da Pedagogia

 

Escrever sobre a experiência pedagógica é uma forma de a (re)interpretar e (re)descobrir os seus significados. Disseminar narrativas da pedagogia possibilita a sua releitura e potencia a reflexão e a mudança noutros contextos.

 

O NEIP apoia a disseminação de relatos de experiências pedagógicas dos professores, ou de reflexões pedagógicas por eles realizadas a partir da prática no sentido de a discutir ou problematizar. Apoia também a disseminação de relatos e reflexões de estudantes de graduação e pósgraduação, e de outros profissionais da educação.

 

Algumas questões que podem ser consideradas na escrita das narrativas:

 

• Em que contexto foi desenvolvida a experiência descrita ou analisada?

• Por que razões foi desenvolvida?

• Como foi desenvolvida? Que estratégias/ materiais e dinâmicas implicou?

• Que ganhos teve na aprendizagem, no ensino, no desenvolvimento pessoal e profissional?

• Que dificuldades, dilemas, desafios... emergiram? Como são interpretados?

• Que questões, implicações, recomendações... emergem da experiência vivenciada?

• ...

 

Envie-nos a sua narrativa!

 

Redação na 1ª pessoa

Estilo livre

Extensão: variável (máximo recomendado: 3000 palavras)

Revisão efetuada pelo NEIP, em interação com o(s) autor(es)

Formatação final efetuada pelo NEIP

 

Enviar para: flaviav@ie.uminho.pt