Apresentação

 

O Núcleo de Estudos e Inovação da Pedagogia (NEIP) teve início em janeiro de 2014 e é dinamizado por um grupo de docentes do Instituto de Educação da Universidade do Minho. Constitui um espaço aberto de reflexão e ação no âmbito da pedagogia no Ensino Superior (ES), com a finalidade de reconfigurar o estatuto da pedagogia através de um maior investimento no seu estudo, transformação e visibilização. Esta finalidade assenta nos seguintes pressupostos:

 

• O ensino representa uma vertente central da missão das instituições de ES, estando cada vez mais presente em políticas e sistemas de garantia e avaliação da qualidade.

• Apesar da atenção crescente à qualidade do ensino, faltam estruturas de incentivo e apoio que favoreçam o desenvolvimento desta vertente da atividade académica.

• A criação de estruturas centralizadas não é suficiente para promover mudanças significativas se não for acompanhada de iniciativas mais locais e ajustadas aos interesses e necessidades dos docentes, eventualmente articuladas com medidas institucionais.

• A mudança das culturas pedagógicas deve implicar a articulação do ensino com a investigação sobre e no ensino e o desenvolvimento profissional dos docentes, numa abordagem próxima do que tem vindo a ser designado na literatura anglo-saxónica como “scholarship of teaching and learning”.

• A transformação da pedagogia exige movimentos coletivos, implicando a constituição de comunidades multi/disciplinares para o avanço da profissão docente e a melhoria da qualidade das aprendizagens.

 

O NEIP desenvolve três linhas de ação interdependentes:

 

Linha de ação 1

Promover e apoiar a realização de estudos e experiências no âmbito da pedagogia no ES.

 

Linha de ação 2

Promover a disseminação e o debate no âmbito da pedagogia no ES.

 

Linha de ação 3

Apoiar a produção de saberes e práticas alinhados com a investigação atual sobre pedagogia no ES.